實(shí)施“產(chǎn)教融合、校企合作”行動(dòng)計(jì)劃。企業(yè)深度參與職業(yè)教育人才培養(yǎng)過(guò)程，促進(jìn)企業(yè)需求融入人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)。唯康教育與東莞市信息技術(shù)學(xué)校，達(dá)成“產(chǎn)教融合、校企合作”，推進(jìn)學(xué)歷證書(shū)+國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)建設(shè)校企深度對(duì)接、精準(zhǔn)育人。校企兩方聯(lián)合將職業(yè)教育要求把產(chǎn)業(yè)與教育“融成一體”，使專業(yè)設(shè)置源于產(chǎn)業(yè)需求，人才規(guī)格服從產(chǎn)業(yè)需求，教學(xué)資源對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求。東莞市信息技術(shù)學(xué)校將每年信息系的應(yīng)屆畢業(yè)生，引薦由廣東通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定定點(diǎn)培訓(xùn)單位-唯康教育，展開(kāi)培訓(xùn)考核，考取由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部頒發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)+國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)雙證。

國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)

“信息通信網(wǎng)絡(luò)線務(wù)員”三級(jí)/四級(jí)

發(fā)證單位：國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部

國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)“信息通信網(wǎng)絡(luò)線務(wù)員”介紹：

        從事信息通信網(wǎng)絡(luò)傳輸及天饋線架（敷）設(shè)和維護(hù)、綜合布線系統(tǒng)及寬帶接入的安裝和維護(hù)等工作人員，職業(yè)包含通信網(wǎng)絡(luò)電纜線務(wù)員、天線線務(wù)員、寬帶接入裝修員、綜合布線裝維員、光纜線務(wù)員、信息通信網(wǎng)絡(luò)施工員等職業(yè)。

行業(yè)人才需求：

       現(xiàn)在隨處可見(jiàn)遍布各行各業(yè)的綜合信息系統(tǒng)，如交通、小區(qū)物業(yè)、商場(chǎng)、銀行等部門的監(jiān)控系統(tǒng)、社區(qū)樓宇安防系統(tǒng)、智能小區(qū)信息化網(wǎng)絡(luò)等，可以說(shuō)21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)綜合布線的世界，市場(chǎng)急需大批網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)人員，需要世界水平的科技人才進(jìn)行創(chuàng)新研究和推動(dòng)技術(shù)發(fā)展，也需要大批生產(chǎn)制造技術(shù)工人，更需要大批專業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和維護(hù)。按照以往綜合布線行業(yè)每年25%的增長(zhǎng)速度計(jì)算，每年需要新增加就業(yè)人員預(yù)計(jì)全國(guó)為12萬(wàn)人，北京市為1.7萬(wàn)人。這些崗位80%需要職業(yè)院校培養(yǎng)的專業(yè)技能人才從事工程項(xiàng)目管理、銷售、設(shè)計(jì)、安裝施工、測(cè)試、監(jiān)理、維護(hù)和服務(wù)等專業(yè)技術(shù)工作。

       隨著綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范和驗(yàn)收規(guī)范兩個(gè)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的正式實(shí)施和相關(guān)技術(shù)白皮書(shū)的推廣，網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)工程必須進(jìn)行第三方測(cè)試、監(jiān)理和驗(yàn)收。行業(yè)對(duì)專業(yè)技術(shù)要求越來(lái)越規(guī)范，對(duì)于從業(yè)人員持證上崗勢(shì)在必行。